新乡市第四中学位于新乡市红旗区平原路232号，学校占地36.5亩，建筑面积26000多平方米，是一所办学理念先进、教育教学设施齐全、教学质量优秀、育人环境优美、办学特色突出的初中学校。目前学校共有教职工105人，教学班30个，在校生1662名。

　　学校积极贯彻全国、全省、全市教育大会精神，结合校情和学情，着力打造适合市四中的“三彩”特色德育体系。深入开展“一校一案”德育案例研究，将富有深意的“三彩”育人理念贯穿于整个教育教学活动中，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而奋斗。

　　在“阳光育人 多元发展”的办学理念下，市四中积极探索新形势下德育工作新思路，形成了以“三彩”德育为主要内容的德育理念，即：红色德育——打好人生底色；绿色德育——做好青春调色；紫色德育——增强使命润色。通过三种颜色赋予初中阶段德育内容独特的内涵，形成常态开展的德育工作体系，大力促进德育工作专业化、规范化、实效化，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，共塑精彩kaiyun人生。

　　坚持立德树人的根本任务，落实“五育”并举，突出德育实效，市四中通过课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人进行“三彩”德育，教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，认同中华文化，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，培养自主自立、意志坚强、乐于助人、善于合作的生活态度和良好品质，达到“打好人生底色，做好青春调色，增强使命润色”的德育目标。

　　学校结合《中小学德育工作指南》关于开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育的要求，打造“三彩”特色德育工作内容。

　　新乡市第四中学依托《中小学德育工作指南》中六大实施途径，在校长李剑鸣的领导下，打造“三彩”德育体系。

　　通过课堂教学主渠道，形成“三彩”德育体系，形成润物无声的育人氛围，各学科教师树立“三彩”德育教育意识，承担德育教育责任，实现学科知识和德育活动的紧密结合。

　　课程育人：2021年5月31日，市四中特聘请全国人大代表买世蕊同志为“新乡市第四中学思政课校外辅导员”，新乡市第四中学校长李剑鸣向买世蕊同志颁发聘书。

　　习近平总书记强调思政课是落实立德树人的关键课程。新乡市第四中学通过开展领导干部讲思政课、共青团、少先队活动课、综合实践活动课、社会主义核心价值观大讲堂、心理健康辅导课等课程，将“三彩德育”特色进行了延展，将大思政课融入到学生德育活动中。

　　课程育人：2021年5月24日下午，市四中邀请到“新老师”孙济艳老师为初三学生开展了中考考前心理专题讲座。

　　为引领学生积极向上、拼搏奋斗，将青春梦想和伟大的中国梦相结合，积极打造校史馆、书画阶梯、科技馆、致远亭、地理园等功能教室和校园景观。让学生在历史中积淀厚重、在阅读中汲取营养、在景观中提升情趣。同时，通过开展阅读、演讲、绘画、讲座等各种活动，加强优秀传统文化的宣传教育，培养学生诚实守信、团结友善、乐于奉献的中华民族传统美德。

　　市四中将主题教育、仪式教育、常规教育、传统节日、劳动教育等实践活动贯穿学生学习生活的全过程、全方位，实现了学校、家庭、社会教育活动全空间全覆盖。通过规范开展建队仪式、举行离队入团仪式，让队员们体验到少先队员的光荣感和组织归属感；开展各具特色的校园活动，如：十四岁集体生日活动、“颂百年伟业，筑时代梦想”文艺汇演比赛、“激扬的青春”辩论赛、“少年传承中华美德”演讲活动、“我和祖国共成长”书画展等，展现青少年风采,丰富“三彩”德育内容。

　　活动育人：2021年4月，为庆祝中国共产党成立100周年，迎接“4·23世界读书日”，新乡市第四中学队员代表在党支部委员、副校长宋秉玉的带领下，来到新乡市图书馆广场，开展建党百年系列主题教育活动之“经典诵读”。

　　活动育人：2021年9月市四中少先队员参加“隐身的英雄”少先队活动课，来到河南师范大学，采访了马克思主义学院的闫立超老师，学习国家制度、总体国家安全观的相关知识。

　　为了培养学生善于观察、乐于探究、勤于实践等能力，学校先后在校内建立志愿服务站、诚信驿站、多肉植物栽培等实践活动基地；校外开展研学实践、经典诵读等活动，引领学生在实践体验中涵养品格。

　　实践育人：2020年6月新乡市第四中学团员学生于史来贺纪念馆接受社会主义核心价值观教育。

　　校外实践：2021年3月，“河朔志愿服务队”成员与校团委书记樊东平、文明办主任王以文、家长代表一起来到太阳村，为孩子们送去温暖与关怀。

　　进一步完善《新乡市第四中学文明班级考核办法》、《新乡市第四中学文明班级、文明学生评选办法》《新乡市第四中学“新时代好少年”“最美学生”“最美孝心少年”评选办法》等实施办法。通过学生处的督导检查，按时公布结果等一系列措施，推动德育管理制度化、规范化、常态化，为有效开展德育工作提供强有力的保障；每周开展主题班会，由学生处、校团委负责牵头组织，年级内其他班主任负责观摩打分，加强学生的思想道德教育、安全教育、法治教育。

　　管理育人：2021年12月第一次少代会上，全国少工委副主任王莹莹为市四中少工委授牌，少工委主任李剑鸣接牌。

　　市四中构建协同育人机制，充分利用各方资源，加强对学生的教育管理，取得良效。建立三级家委会，共同参与学校管理；聘请东街派出所民警丁明政同志担任法治辅导员，定期开展安全法治教育和德育教育。同时和省消防协会、第二人民医院、交警三大队、心理协会等部门紧密合作，开展形式多样的专题德育活动。聘请优秀思政辅导员，在学生“拔节孕穗期”开展思政教育，提高学生综合素质。

　　在党支部书记、校长李剑鸣的带领下，领导小组严格按照教育部《中小学德育工作指南》，制定学校德育工作方案，推进方案具体实施，加强管理实施过程，确保学校德育工作更有成效。

　　按照分层管理的要求，建立上下协调的组织系统，同时着重加强对“三彩”德育实施质量的全程管理。

　　坚持德育校本教研制度，定期聘请市教研员、名班主任来校进行德育专题培训，通过专业引领不断更新德育观念，提高德育课程开发与实施能力，确保德育课程管理的有效性。建立教师德育考评制度，建立融态度、能力、合作、创新、成效为一体的德育评价依据，坚持团队评价和教师个体评价相结合的考评制度，依据考评结果进行绩效奖励与精神鼓励。

　　近年，学校不断加大对德育工作的投入力度。目前已经建成且更新了校史馆、科技馆、心理咨询室、合唱团教室、地理园、生物园等硬件设施，为学校开展“三彩”德育工作实践提供了前提条件。同时还积极组织校内外专家开发“三彩”德育校本课程，加强对教师的德育知识培训，为德育工作持续向好发展提供充足的资金、人力、教材保障。

　　（一）以“三彩”育人理念为引领，积极构建多元化德育评价体系。以班级德育积分为依托，引导学生形成良好思想道德素质、心理素质和行为习惯，展现出朝气蓬勃、积极向上的绿色青春正能量；以红领巾奖章激励为引导，帮助学生增强“四个自信”，引导学生积极传承红色基因，打好人生底色。

　　（二）探索“三彩”育人理念新路径，获得省市级德育成果奖励。学校先后荣获河南省首批义务教育标准化管理特色校、河南省中小学“一校一品”示范校、河南省依法治校示范校、河南省优秀少先队大队等6项省级荣誉；荣获新乡市文明校园、新乡市中小学德育工作先进集体、新乡市美育工作先进单位、新乡市劳动教育先进单位等近20项市级荣誉。

　　学校也在新乡市组织的各项德育比赛中取得优异成绩：曾荣获河南省“百首红歌接力唱”活动一等奖，河南省教育系统庆祝中华人民共和国成立70周年合唱比赛一等奖，河南省“从小学党史 永远跟党走”主题教育活动一等奖等近10项优秀组织单位荣誉。

　　市四中德育工作将继续以“三彩”育kaiyun人理念为引领，引导初中学生把“少先队员—共青团员—共产党员”作为自己的人生追求和成长轨迹，为学生一生的发展打好人生底色，做好青春调色，增强使命润色。全面做好学生德育工作，踔厉奋发，砥砺前行，使德育工作再上新台阶。

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