近日，2023上城教育学术节（秋季）·课程改kaiyun官方网站革专场暨第十七、十八期全国小学优秀校长高级研究班赴杭州践行教育家办学理念与实践活动在杭州采荷第一小学教育集团进行。

　　杭州市上城区教育局党委书记、局长项海刚为活动致辞。他介绍了上城教育“教好每一位学生，成就每一名教师，办好每一所学校，幸福每一个家庭”的理念，强调教育家精神就是要有教育情怀，要爱每一位孩子。他希望大家一起努力践行教育家精神，做有作为、让孩子们挂念的好校长。

　　教育部小学校长培训中心常务副主任、北京师范大学校长培训学院院长、北京师范大学教育学部培训学院院长陈锁明在致辞中强调真正的教育家有四个特质：一个信念，为党kaiyun官方网站育人，为国育才，把别人的孩子当作自己的孩子；两个“敢”，敢创新、敢奋斗；三个“有”，有理想、有本领、有担当；四个“独”，独到的教育理念、独特的教育实践、独立的教育诉述、独立的教育人格。

　　在主kaiyun官方网站题报告环节，杭州采荷第一小学教育集团书记、校长鲍海淞作题为《荷芯课程 美润未来》的主题分享。鲍校长围绕“美润采荷·芯动未来”的办学理念，分析了课程实施的背景，介绍了“荷芯”课程结构和内容，重点从“优化课程建设，协同培育欣荷美少年”“强化学科实践，打造融创课堂实践范式”“探索课改新样态，创设学习者中心学习环境”“推进综合学习，打造荷娃秀综合性学习品牌”四个方面介绍了课程的实施经验。

　　四川绵阳市安州区永盛小学书记刘文菊作《以课程撬动学校特色，融“五育”铸造特色学校》的课程报告，重点介绍了如何通过构建绿色劳育校本课程实施路径，让一所乡村学校实现质的飞跃。

　　杭州濮家小学教育集团书记、校长黄凤英作题为《让每一个孩子都成为“阳光少年》的课程实施方案汇报。黄校长从濮家小学教育集团针对国家课程进行五育并举、规范实施，校本课程分门规类、完善提升进行了重点介绍。其中，“留白课堂新样态”和跨学科主题教学的探索给参会者留下了深刻的印象。

　　杭州市胜利小学教育集团书记、校长郭荣强以《“慧见”课程的胜利探索》为题进行了课程实施分享。其中，对国家课程高品质实施的学校智慧，地方课程、校本课程统筹安排、灵活实施给予了参会者思考。

　　在圆桌论坛环节，来自全国各地的校长们围绕“所在学校在课程改革中取得的经验”展开互动和交流。

　　杭州师范大学经亨颐教育学院教授王凯对课程高质量建设进行了点评指导。他指出课程方案是校长发挥课程领导力的重要抓手，构建学校高质量的课程体系要注意在三个方面进行思考：一是高站位，课程建设要指向国家整体育人目标；二是关注课程结构的优化；三是关注评价在课程改革中的作用。